HELLO KIDS!! HOW ARE YOU? ESPERO QUE BIEN, AUNQUE ME IMAGINO YA MUY CANSADOS DEL CONFINAMIENTO… SÉ QUE ESTAMOS ATRAVESANDO UN MOMENTO DIFÍCIL Y CUESTA SEGUIR APRENDIENDO DESDE CASA, PERO LES PIDO QUE NO AFLOJEN ¡CONFÍO EN QUE PODEMOS HACERLO! DON’T GIVE UP!! ¡NO SE RINDAN!
VAMOS A
COMENZAR UN TEMA NUEVO (QUIZÁS NO TAN NUEVO😉)… REMEMBER SCHOOL
OBJECTS? ¿SE ACUERDAN DE LOS ÚTILES ESCOLARES?
1) WATCH A VIDEO. (MIREN ATENTAMENTE EL SIGUIENTE VIDEO)
2) WATCH
AGAIN, PAUSE AND REPEAT. (VUELVAN A MIRAR, PAUSEN DESPUÉS DE CADA ÚTIL Y REPITAN EN
VOZ ALTA)
3) COPY. (COPIEN EN EL CUADERNO Y DIBUJEN LOS
ÚTILES)
TODAY IS AUGUST ____. IT’S ____________. (COMPLETAN LA FECHA Y EL CLIMA)
SCHOOL OBJECTS
1. BAG 2. PENCIL 3. PEN 4. CRAYON
5. RULER 6. RUBBER 7. PENCIL CASE 8. SHARPENER
4) OPEN THE
BOOK, PAGE 22: UNIT 2 AT SCHOOL. ABRAN EL LIBRO EN LA
PÁGINA 22.
LOOK AT
PATTY AND MAX: ARE THEY AT SCHOOL? Miren a Patty y Max: ¿Están en la
escuela? ¿Se animan a nombrar los útiles? (No hace falta copiar las preguntas;
respondan oralmente)
EXERCISE 1: LISTEN AND NUMBER. ESCUCHEN EL AUDIO (CLICKEEN AUDIO 23 ABAJO) Y
ENUMEREN LOS ÚTILES.
EXERCISE 2: LISTEN AND MATCH (ESCUCHEN EL AUDIO 33 Y UNAN
CON FLECHAS)
5) OPTIONAL: MAKE A
CRAFT: BOOKMARKS REALICEN UNA MANUALIDAD: SEÑALADORES DE LIBRO
PUEDEN COPIARLOS EN UNA CARTULINA O CARTÓN FINITO, RECORTARLOS Y
COLOREARLOS A GUSTO. LUEGO PUEDEN USARLO PARA SEÑALAR LA PÁGINA DEL LIBRO QUE
USTEDES QUIERAN.
¡ESPERO RECIBIR SUS TRABAJOS! GRACIAS QUERIDAS FAMILIAS POR EL ESFUERZO COMPARTIDO.
ABRAZO GRANDE💜,
MISS EUGE
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