2ºB INGLÉS

 HELLO, HELLO, HELLO!! HOW ARE YOU, KIDS? ¿CON GANAS DE SEGUIR APRENDIENDO INGLÉS? ESPERO QUE SÍ… THANK YOU FOR COMING BY!!😉

LES COMPARTO UN VIDEITO QUE HICE SOBRE “SCHOOL OBJECTS”… A QUÉ NO SABEN LO QUE ME PASÓ MIENTRAS LO GRABABA…😮😄

AHORA VAMOS A CONTINUAR CON NUESTRO TEMA DE LA UNIDAD 2 “AT SCHOOL” DEL LIBRO.

1) LOOK AT PAGE 23. MIREN LA PÁGINA 23, EJERCICIO 3.

READ AND CIRCLE. LEAN Y RODEEN LA OPCIÓN CORRECTA SEGÚN EL DIBUJO.

2) PLAY TIME! HORA DE JUGAR! EJERCICIO 4

FIND THE DIFFERENCES ¿SE ANIMAN A ENCONTRAR LAS DIFERENCIAS ENTRE LA IMAGEN DE ARRIBA Y LA DE ABAJO (PÁGINA 22)? RODEENLAS CON LÁPIZ Y NOMBREN EN VOZ ALTA LOS ÚTILES DIFERENTES.

3) NOW GO TO PAGE 24. AHORA PASEN AL PÁGINA 24, EJERCICIO 5.

LOOK, READ AND TICK. OBSERVEN EL DIBUJO, LEAN LOS ÚTILES DE LA LISTA Y TILDEN (COMO EN EL EJEMPLO: BOOK) LOS QUE PUEDEN VER.

4) CROSSWORD. PALABRAS CRUZADAS

EXERCISE 6: WRITE AND COLOUR. EJERCICIO 6: ESCRIBAN EL COLOR Y EL ÚTIL. COLOREEN SEGÚN CORRESPONDA. EJEMPLO:  1) YELLOW RULER. COLOREO LA REGLA DE AMRILLO. LUEGO COMPLETO LA ORACIÓN DE ABAJO “I’VE GOT A YELLOW RULER” (TENGO UNA REGLA AMARILLA).

¿SE DIERON CUENTA CÓMO VAN LOS COLORES EN INGLÉS? ¿ES IGUAL QUE EN ESPAÑOL?

5) LISTEN AND CHECK. ESCUCHEN EL AUDIO 34 Y FÍJENSE SI SUS RESPUESTAS SON CORRECTAS.

 AUDIO 34

ESO ES TODO POR AHORA... ¡ESPERO RECIBIR SUS TRABAJOS! NO DUDEN EN ESCRIBIRME SI TIENEN DUDAS... LES RECUERDO MI MAIL: maria.bobes@bue.edu.ar

BIG HUG!!💜

MISS EUGE